Cronograma do ENEM

Inscrições para o Enem 2012 serão abertas na segunda

As provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2012 serão aplicadas nos dias 3 e 4 de novembro e as inscrições já poderão ser feitas a partir de segunda-feira (28), exclusivamente pela internet. Os detalhes sobre a edição do Enem deste ano foram apresentados pelo Ministério da Educação (MEC). Haverá mudanças nos critérios de correção da redação.

Os estudantes interessados deverão se inscrever até 15 de junho. A taxa de inscrição permanece em R$ 35. Alunos que estejam cursando o 3º ano do ensino médio em escola pública estão isentos do pagamento. O edital da prova será publicado na edição de sexta-feira, 25, do Diário Oficial da União.

No primeiro dia do exame, que cairá em um sábado (3 de novembro), os participantes terão quatro horas e meia para responder às questões de ciências humanas e da natureza. No domingo, será a vez das provas de matemática e linguagens, além da redação, com um total de cinco horas e meia de duração. A divulgação do gabarito está prevista para o dia 7 de novembro e o resultado final deve sair em 28 de dezembro.

Em 2011, mais de 6 milhões de estudantes se inscreveram para participar da prova. Desde 2009, o exame ganhou importância porque passou a ser usado por instituições públicas de ensino superior como critério de seleção em substituição aos vestibulares tradicionais. O Enem também é pré-requisito para quem quer participar de programas de acesso ao ensino superior e de financiamento público, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e as bolsas de estudo no exterior do Ciência sem Fronteira.

Fonte: Agência Brasil

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste

A XXIV Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do Nordeste será realizada no período de 04 a 07 de setembro de 2012, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, campus de Natal.

As inscrições para participação na Jornada, em todas as modalidades, deverão ser efetuadas via site do GELNE, de acordo com as datas especificadas (cf. no link 3 DATAS IMPORTANTES).

Maiores informações no site do GELNE

OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL

O Que é ler?
Para que ler?
Como ler?

Na qualidade de leitores ativos, estabelecemos relações entre nossos conhecimentos anteriormente constituídos e as novas informações contidas no texto, fazemos inferências, comparações, formulamos perguntas relacionadas com o seu conteúdo. Mais ainda: processamos, criticamos, contrastamos e avaliamos as informações que nos são apresentadas, produzindo sentido para o que lemos. Em outras palavras, agimos estrategicamente, o que nos permite dirigir e auto-regular nosso próprio processo de leitura.

 A pluralidade de leituras e de sentidos pode ser maior ou menor dependendo, por um lado, do texto, do modo como foi constituído, do que foi explicitamente revelado, e do que foi implicitamente sugerido; por outro lado, da ativação, por parte do leitor, de conhecimentos de natureza vária, bem como de seus objetivos e de sua atitude perante o texto.

 

  

 Assim, considerar o leitor e seus conhecimentos e que esses conhecimentos são diferentes de um leitor para outro implica, necessariamente, aceitar uma pluralidade de leituras e de sentidos em relação a um mesmo texto.

  

PASSEIO NOTURNO

Cheguei em casa carregando a pasta cheira de papéis, relatório, estudos, pesquisas, contratos. Minha mulher jogando paciência na cama, um copo de uísque na cabeceira, disse sem tirar os olhos das cartas, você está com um ar cansado. Os sons da casa: minha filha no quarto dela treinando impostação de voz, a música quadrifônica do quarto do meu filho. Você não vai largar essa mala?, perguntou minha mulher, tira essa roupa, bebe um uisquinho, você precisa aprender a relaxar.

Fui para a biblioteca, lugar da casa onde gostava de ficar isolado, e como sempre não fiz nada. Abri o volume de pesquisa sobre a mesa, não via as letras e números, eu esperava apenas. Você não pára de trabalhar, aposto que os teus sócios não trabalham nem a metade e ganham a mesma coisa , entrou a minha mulher na sala com o copo na mão, já posso mandar servir o jantar?

A copeira servia à francesa, meus filhos tinham crescido, eu e minha mulher estávamos gordos. É aquele vinho que você gosta, ela estalou a língua com prazer. Meu filho me pediu dinheiro quando estávamos no cafezinho, minha filha me pediu dinheiro na hora do licor. Minha mulher nada pediu, nós tínhamos conta bancária conjunta. Vamos dar uma volta de carro?, convidei.

Eu sabia que ela não ia, era hora da novela. Não sei que graça acha passear de carro todas as noites, também aquele carro custou uma fortuna, tem que ser usado, eu é que cada vez me apego menos aos bens materiais, minha mulher respondeu.

Os carros dos meninos bloqueavam a porta da garagem, impedindo que eu tirasse o meu. Tirei os carros dos dois, botei na rua, tirei o meu, botei na rua, coloquei os dois carros novamente na garagem, fechei a porta, essas manobras todas me deixavam levemente irritado, mas ao ver os pára-choques salientes do meu carro, o reforço especial duplo de aço cromado, senti meu coração bater apressado de euforia. Enfiei a chave na ignição, era um motor poderoso que gerava sua força em silêncio, escondido no capô aerodinâmico.

Saí, como sempre sem saber para onde ir, tinha que ser uma rua deserta, nesta cidade que tem mais gente que moscas. Na avenida Brasil, ali não podia ser, muito movimento. Cheguei numa rua mal iluminada, cheias de árvores escuras,  o lugar ideal. Homem ou mulher? Realmente não fazia grande diferença, mas não aparecia ninguém em condições, comecei a ficar tenso, isso sempre acontecia, eu até gostava, o alívio era maior.

Então vi a mulher, podia ser ela, ainda que mulher fosse menos emocionante, por ser mais fácil. Ela caminhava apressadamente, carregando um embrulho de papel ordinário, coisas de padaria ou de quitanda, estava de saia e blusa, andava depressa, havia árvores na calçada, de vinte em vinte metros, um interessante problema a exigir uma grande dose de perícia.

Apaguei as luzes do carro e acelerei. Ela só percebeu que eu ia para cima dela quando ouviu o som da borracha dos pneus batendo no meio fio. Parei na árvore à frente, peguei o pacote no banco detrás e acelerei novamente. Pelo retrovisor vi quando a mulher abriu o pacote.

A mulher soltou um sorriso e levantou as mãos para o céu. Quando cheguei em casa a família estava vendo televisão. Deu sua voltinha, agora está mais calmo?, perguntou minha mulher, deitada no sofá, olhando fixamente para o vídeo. Vou dormir, boa noite a todos, respondi, amanhã vou ter um dia terrível na companhia.

Formação continuada

As pessoas que fizerem a inscrição online deverão, enviar comprovante de vínculo empregatício, especificando que atua como professor de Espanhol, para o email: ceproeb@gmail.com.

Maiores informações no site.

GENTE É BICHO E BICHO É GENTE

Querido Diário, não tenho mais dúvida de que este mundo está virado ao avesso! Fui ontem à cidade com minha mãe e você não faz idéia do que eu vi. Uma coisa horrível,horripilante, escabrosa, assustadora, triste, estranha, diferente, desumana... E eu fiquei chateada.

Eu vi um homem, um ser humano, igual a nós, remexendo na lata de lixo. E sabe o que ele estava procurando? Ele buscava, no lixo, restos de alimento. Ele procurava comida!

Querido Diário, como pode isso? Alguém revirando uma lata cheia de coisas imundas e retirar dela algo para comer? Pois foi assim mesmo, do jeitinho que estou contando. Ele colocou num saco de plástico enorme um montão de comida que um restaurante havia jogado fora. Aarghh!!! Devia estar horrível!

Mas o homem parecia bastante satisfeito por ter encontrado aqueles restos. Na mesma hora, querido Diário, olhei assustadíssima para a mamãe. Ela compreendeu o meu assombro. Virei para ela e perguntei: “Mãe, aquele homem vai comer aquilo?” Mamãe fez um “sim” com a cabeça e, em seguida, continuou: “Viu, entende por que eu fico brava quando você reclama da comida?”.

É verdade! Muitas vezes, eu me recuso a comer chuchu, quiabo, abobrinha e moranga. E larguei no prato, duas vezes, um montão de repolho, que eu odeio! Puxa vida! Eu me senti muito envergonhada!

Vendo aquela cena, ainda me lembrei do Pó, nosso cachorro. Nem ele come uma comida igual àquela que o homem buscou do lixo. Engraçado, querido Diário, o nosso cão vive bem melhor do que aquele homem.

Tem alguma coisa errada nessa história, você não acha?

Como pode um ser humano comer comida do lixo e o meu cachorro comer comida limpinha? Como pode, querido Diário, bicho tratado como gente e gente vivendo como bicho? Naquela noite eu rezei, pedindo que Deus conserte logo este mundo. Ele nunca falha. E jamais deixa de atender os meus pedidos. Só assim, eu consegui adormecer um pouquinho mais feliz.

(OLIVEIRA, Pedro Antônio. Gente é bicho e bicho é gente. Diário da Tarde. Belo Horizonte, 16 out. 1999).

III Colóquio Internacional de Análise do Discurso

Embora a Análise do discurso seja atualmente no Brasil um dos campos mais produtivos e consolidados no interior das ciências da linguagem, são ainda raras as ocasiões nas quais suas diversas tendências encontram-se congregadas e representadas num mesmo evento. Por essa razão, conforme ocorrera em suas duas primeiras edições, em 2006 e 2009, o terceiro Colóquio Internacional de Análise do discurso (III CIAD), a ser realizado na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) entre os dias 24 e 26 de setembro de 2012, pretende uma vez mais reunir diversos grupos de pesquisa da área de Análise do discurso, no intuito de promover a divulgação de suas produções acadêmicas e de estabelecer um profícuo diálogo entre todos seus participantes.

Além das sessões de apresentação dos grupos de pesquisa e de exposição de pôsteres, o III CIAD contará com três conferências, a serem ministradas pelos Professores Roger Chartier (Collège de France), Christian Puech (Université de la Sorbonne/Paris III) e Marlène Coulomb-Gully (Université de Toulouse), e com três mesas-redondas, das quais participarão os Professores Sírio Possenti (Unicamp), Maria do Rosário Gregolin (Unesp), Pedro de Souza (UFSC), Maria José Coracini (Unicamp), Cleudemar Alves Fernandes (UFU) e Nilton Milanez (UESB).

O evento tratará ora mais ora menos diretamente da presença e das contribuições do pensamento de Michel Foucault à Análise do discurso.

Prazo para submissão de trabalhos: 25 de junho de 2012.

Maiores informações no site do Colóquio.

SEMANA DE LETRAS DA FACULDADE PIO DÉCIMO

Nas Malhas das Letras: entre Lugares, Culturas e Fronteiras. 15 a 18 de maio de 2012A transformação do mundo em uma imensa aldeia global conduziu o ser humano a um momento de trânsito no qual espaço e tempo se cruzam para produzir figuras complexas de diferentes identidades, passado e presente, interior e exterior, inclusão e exclusão. Como assegura Bhabha, "nossa existência hoje é marcada por uma tenebrosa sensação de sobrevivência, de viver nas fronteiras do presente", numa fluidez constante instaurada pelo que se vem chamando de Pós-modernidade.

 Maia informções no site.